二年级数学学习大书

（1）比大小：1 米 〇 99 厘米 → 1 米=100 厘米 > 99 厘米，填 >。
（2）橡皮长 3 厘米，铅笔长 18 厘米，铅笔比橡皮长几厘米？→ 18 − 3 = 15（厘米）（谁长多少 = 大数减小数）。
（3）画一条 5 厘米长的线段 → 从 0 画到 5，两头点点。

题目：图书角故事书 43 本，科技书比故事书少 15 本，两种一共多少本？
① 圈词：○43 ○15，划出问题"一共多少本"。
② 整理：求两种书总数；已知故事书 43，科技书比它少 15。
③ 列式：先求科技书 43−15=28（本），再求一共 43+28=71（本）。
④ 检查：28+15=43 ✓；43+28=71 ✓。答：一共 71 本。

数一数，一个正方形有几个角？→ 4 个，都是直角。一个三角形呢？→ 3 个角（可能是锐角、直角或钝角）。
钟面 3 点整，时针和分针成什么角？→ 分针指 12、时针指 3，方方正正 → 直角！

每盘 4 个苹果，3 盘一共几个？
画一画：○○○○ ○○○○ ○○○○ → 3 个 4 → 4 × 3 = 12（个）。
答案写完整：答：一共 12 个。写上单位和答句，别人就能一眼看懂你的想法。

圆柱从上面看是什么形？→ 想象飞到顶上看杯口 → 圆！
竖着放的长方体从正面看？→ 看到瘦瘦高高的长方形。

例 1：一个本子 7 元，买 4 个，带 30 元够吗？
① 算总价：7×4=28（元）　② 比大小：28＜30　③ 答：够，还多 30−28=2（元）。

例 2：每排 8 个座位，9 排能坐下 80 名小朋友吗？
① 算总座位：8×9=72（个）　② 比大小：72＜80　③ 答：坐不下，还差 80−72=8（个）。

例 1：时针走过 11（在 11 和 12 之间），分针指 6 → 11×… 别乘！分针指 6 是 6×5=30 分 → 11:30，读作"十一时三十分"。
例 2：分针指 12 → 正好整时（如 10:00）；分针指 6 → 半时（×:30）。
例 3（经过时间）：小明 7:40 出门，路上走了 20 分钟，几点到校？从 7:40 往后数 20 分（40+20=60，60 分=1 时）→ 8:00 到校。

例 1（排列）：用数字 1、2、3 能摆出几个不同的两位数（每个数里数字不重复）？
固定十位：十位 1 → 12、13；十位 2 → 21、23；十位 3 → 31、32。一共 6 个。

例 2（组合）：2 件上衣（红、蓝）配 3 条裤子（黑、白、灰），有几种穿法？
连线：红→黑/白/灰，蓝→黑/白/灰，共 6 种（也可以 2×3=6）。

例 3（组合）：红、黄、蓝 3 种花，任选 2 种扎一束，有几种选法？
有序配对：红黄、红蓝、黄蓝（黄红=红黄，不重复数）→ 3 种。